依托华为-沈工现代产业学院育人平台，我校2022级自动化专业学生邓鑫男，用四年时间完成了一场从校园到职场的精准跨越。今年校招季，她成功签约华为慧通商务有限公司，为自己的大学生涯交出一份亮眼答卷。

产业学院“加持” 专业功底“拉满”

产教融合是邓鑫男高质量就业的核心支撑。华为-沈工现代产业学院打通课程、实践、企业宣讲与校招绿色通道，为她搭建起对接华为终端岗位的完整成长路径。

在校期间，邓鑫男系统学习华为智能终端、商用设备、数字化产品相关拓展课程，将电路、电控、智能控制专业知识与华为产品底层技术深度融合，练就了将复杂技术通俗拆解、清晰讲解的核心能力。她主动前往华为线下门店梳理产品体系，实地学习门店运营与区域运营知识。在一线接触终端用户真实需求的过程中，她把课堂所学与实际应用场景紧密结合，既深化了对产品技术逻辑的理解，也提前熟悉了岗位工作内容。

校企联动宣讲与企业培训进一步明晰了她的成长方向。每一场华为HR、在岗零售代表进校分享，她都全程参与，系统掌握岗位服务标准、客户沟通流程与企业人才要求，针对性补强表达、应变、服务意识等短板。专业学习上，她深耕工科重难点，合理规划节奏，主动钻研实操，凭借稳定优异的成绩斩获国家励志奖学金。过硬的功底，成为她求职路上不可替代的竞争优势。

产业学院的培养模式，让她在校期间便完成了岗位能力前置储备，实现了校园学习与企业需求的无缝衔接。

赛场与实践“淬炼” 综合能力进阶

如果说产业学院学习赋予邓鑫男技术底色，那么丰富的校园实践与赛事历练，则塑造了她适配零售岗位的沟通、应变与服务能力，实现了技术功底与综合素养的双向赋能。

她长期担任班级班长、专业助导。作为班长，统筹班级事务、对接师生需求，以分层沟通和细致统筹化解管理难题，养成了严谨细致、抗压担当的处事习惯；担任新生助导期间，她结合华为-沈工现代产业学院特色，用通俗化讲解为新生科普自动化设备与校企培养模式，反复打磨知识转化与当众宣讲能力。

校园主持人大赛中，她历经三轮比拼斩获金话筒奖、最佳风采奖，在反复演练中打磨普通话、舞台表达与即兴评述，临场应变能力大幅提升；参与辽宁省中外大学生诵写讲大赛获省级二等奖，练就了流畅饱满的表达功底；在康宁社区开展井冈山红色志愿宣讲，主动为老年居民提供手机操作便民服务，积累了基层沟通经验；在中俄留学生交流活动中担任讲解员，顺利完成涉外接待讲解，沟通能力得到进一步锻炼。

科创赛事成为她转化专业知识的练兵场。参与辽宁省智慧农业创新创业大赛、省级iTeach数字化微课大赛，她负责项目技术讲解、视频配音、方案阐述，熟练将PLC控制、程序循环等专业理论转化为通俗易懂的讲解内容——这与零售代表面向普通客户拆解产品优势的工作逻辑高度契合。丰富的实践经历，让她兼具宣讲接待、客户服务与临场应变多重能力，形成了独特的竞争优势。

校招通道“直达” 拿下理想Offer

四年的全方位积累，让邓鑫男在校招中脱颖而出，顺利拿下华为慧通商务有限公司的offer，实现高质量就业。

依托华为-沈工现代产业学院的校招渠道，学校提前推送岗位信息、开展简历指导与模拟面试，为学子搭建起直达企业的求职桥梁。

邓鑫男选择了自己心仪的岗位，并在面试环节充分展现实力。她凭借在产业学院的系统学习经历，清晰阐述自身对华为全系列智能设备底层技术的理解，能够精准、通俗地向客户解读产品亮点，具备专业技术讲解优势；同时，她全方位展示了优秀的沟通协调、客户接待与临场应变能力。

面对面试官设置的模拟客户沟通场景，她活用校内展厅模拟讲解经验，流畅完成产品推介与疑问解答，现场表现稳定自然，获得面试官高度认可。历经多轮考核后，企业综合评判其产品认知、表达能力、岗位适配度与品牌认同感，正式发放录用offer。

邓鑫男的成长故事，是学校产教融合育人成果的生动缩影。校企平台夯实专业根基，多元实践锤炼综合能力，赛场历练拓宽成长边界——她用四年持续积累，走出一条清晰的高质量就业之路。

（撰稿/张倩  图片/邓鑫男  审核校对/周晓雯 张岩 张珠华）