为增进教职工与孩子间的情感交流，营造和谐快乐的家庭氛围，6月6日，校工会特邀沈阳大学应用心理学系硕士生导师刘梅教授以线上线下相结合的方式，为教职工作《亲子关系与孩子的健康成长》专题讲座，百余名教职工参加活动。

刘梅围绕如何拥有良好的亲子关系、不同时期亲子关系相处模式、亲子关系的类型等方面展开讲述，并针对老师们个性的问题进行了现场答疑解惑。她指出，教育是一项长期的、系统的工程，需要用心去经营、用爱去浇灌，要与孩子共同学习、共同进步。希望与会教职工同孩子建立良好的沟通关系，接纳和尊重孩子的情绪或行为，更好地去帮助孩子建立正确良好的心理认知，通过倾听与尊重、建立信任、进行有效的沟通、培养良好的家庭氛围以及灵活运用教育方法，帮助孩子健康快乐成才。

刘梅，沈阳大学应用心理学系硕士生导师，三级教授。多年来致力于家庭教育心理学、健康心理学、积极心理学等研究。主要从事家庭教育误区的心理学解析、如何做好婴幼儿的家庭教育、小学生学习能力提升的家庭应对等方面的理论研究。曾在国家级期刊上发表学术论文20余篇，主持省市级科研课题9项，出版专著6部，主编教材6部，曾多次获得辽宁省科学进步成果著作类二等奖、论文类三等奖、优秀教学成果等奖励。

（撰稿/刘京京  图片/李若淇  校对/李艰  审核/周永昌）